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北京海淀外国语落户延庆!欢迎新生

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北京海淀外国语落户延庆!欢迎新生

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京北校区鸟瞰图


京北校区视频
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中学教学楼


小学教学楼


幼儿园园区


冰雪运动中心


剧场


科技模型制作中心


生物技术实践基地


艺术学院


国际交流研习中心


英语实践工场


科研中心


传媒演练中心


民族艺术中心


体育馆

中小学各班型招生简章







初中综合素质多语种班






初中国际班

(含国际双优项目)


初中国际班班型特点

课程设置

整合中外优质教学资源,设置中西合璧的“双轨制”课程体系。在完成国家规定初中课程的基础上,增设国际课程。国际课程由外教进行学科授课,包括语言、数学、科学等科目。通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排,个性化的培养方案,提升学生的综合能力,塑造优秀的人格,拓宽知识的广度,培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

课堂模式

课堂模式灵活多样,包括讨论式和自主式,学案导学和小组合作等方式,强调学生演讲和展示能力的培养,采用过程性评价实现高效课堂。

艺体课程

实施“2+1”项目,学生在初中阶段掌握两项体育特长和一项艺术特长。艺术项目学生在管乐、声乐、舞蹈和美术项目中任选一项;体育项目学生在田径、跆拳道、健美操、足球、篮球、网球等项目中任选两项。另外,学生还可自由选择合唱团、管乐队、游泳队、足球队、体操队、书法、绘画、科技、陶艺、厨艺、茶艺、网球、高尔夫、击剑等30余个课外社团项目。

实践活动

德育实践活动培养学生良好的行为习惯,锻炼学生的综合能力;学科实践活动将学科知识和技能在实践活动中应用与延伸,培养学生用理论解决实际问题的能力。

美国校区学习

初二年级学生将赴美国校区研学交流。选派中方教师随行,照顾学生衣食起居,并进行中方课程的指导以及心理疏导。

中外升学双选择

初三毕业生既能选择国内高中高考班或国际班就读,也可以直接申请国外高中继续学习,实现国内、国外升学双接轨。

国际双优项目

在完成国家规定课程、具备初中国际班教学特色和国际班主课程基础上,以培养学术与运动双优的国际复合型人才为目的。

目前,在国际双优教育已有的网球、高尔夫球、击剑、马术四个优秀项目基础上,2019年,京北校区与国家体育总局冬季运动管理中心联合设立以中国国少队为背景的“冰雪双优班”,为双板滑雪、单板滑雪、冰球,三大奥运竞赛项目储备和培养人才。我们选拔出的优质学生将根据自身的特点从这七个项目中选择一项进行双优培养。

· 量身定做

根据孩子的兴趣和身体特点,在网球、高尔夫球、击剑、马术、冰球、单板滑雪、双板滑雪七个项目中选择一项,选拔出符合条件的优质学生,配以专业系统的体育技能训练,以独特的体育性格和饱满的精神来提高学术能力。有针对性地规划学生的培养目标,提升其进入世界高校的竞争力。

· 专业的训练设置

学生每周进行20课时的专项运动训练。以各项目国际青少年训练体系为标准,涵盖技术、身体素质、战术及竞技心理等诸多方面。体育训练配有各专业的全职主管教练和执行教练。

· 集训和比赛

学生会定期参加不同级别的赛事,寒暑期均参加学期竞赛集训(集训时间二至三周),对学期训练成果进行巩固和总结,同时会在集训期间举办邀请赛,积分赛,交流赛等。

· 国家职业级的教练团队

我们的教练团队均具有国家级职业教练资格(其中多名国际级健将及国家级健将),项目课程也均由海淀外国语国际双优运动学院的中外专业教练以国际训练体系标准来执教,通过发扬孩子自身优势和潜能,以体育竞技精神打造高学术人才,为学生未来成为国际公民,高效社交,进入理想学校提供优越的竞争力。


小学综合素质班


综合素质班是海淀外国语实验学校的基础班型,体系完善、师资雄厚,依托学校优质教学资源,全面促进学生综合素质的提升。

综合素质班注重孩子思维能力的培养,在完成小学全科教育的基础上,经过多年的研究和教学实践,学校自主研发了小学数学思维训练课程及配套校本教材《小学数学思维训练》,每周两节,以学生年龄、认知心理特点以及思维发展规律为基础,融入大量数学思维拓展训练,以拓展数学思维能力,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。

英语课程采用与海淀区同步的国家统编教材《新起点》和自选外研社引进的原版教材《剑桥国际英语教程》,每周9课时,包括2节外教课。师资由百闻外语学校和本校教师共同担任,采用听、说、读、写、译立体教学法,为学生语言学习打下坚实的基础。

学生在小学阶段须掌握两项体育特长和两项艺术特长,其中钢琴和游泳为必修课程,每周各两节,其他项目学生可根据兴趣进行选择,包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球、击剑、高尔夫、棒球、网球等。

· 入学条件

在全国范围内,招收2012年9月1日至2013年8月31日出生的适龄儿童。

· 毕业升学

根据学生学籍或户口所在地相关升学政策毕业或升学。

小学综合素质美国卡登班

小学美国卡登教育由北京市海淀外国语实验学校与美国卡登教育基金会共同创办,旨在中国推进与世界接轨的处于领先地位的国际教育,以满足希望子女快速提高英语水平、能够接受一流英语教育的家庭需要。

美国卡登教育部负责小学卡登班的英文教学和管理,英文课全部由美国卡登教育基金会培训的外籍教师使用卡登独特母语学习方法讲授英文;国家规定的中方课程由优秀教师主讲,与公立小学的课程完全同步衔接,为孩子打下坚实的双语基础。

卡登教育理念及教学系统使孩子不出国门就能接受原汁原味的美国卡登小学同步美语教学,不错过孩子外语教育的黄金期。

LIFE IS A JOY, SO SHOULD BE LEARNING.

生活是快乐的,学习亦应如此。— Mae Carden 梅•卡登

· 班型特点

1. 小班设置:卡登班英文课程分小班教学,18-20人一个英语小班,每小班以美国的州名命名。根据每月相应的美国国家节日,为学生安排丰富多彩的活动,让孩子真正了解美国文化,深入学习掌握英文。

2. 师资配备:每小班配有一名外籍教师和1名中方的英语班主任。

3. 课时安排:每学年平均600个英文课时。

4. 学习效果:小学毕业时成绩优异的学生英语语言学习能力可达到美国普通小学五、六年级水平。

5. 对外交流:小学四、五、六年级寒假时,以自愿报名择优录取的形式访问美国,行程中将访问美国西部卡登学校,与美国卡登学校的学生一起学习并有机会与接待家庭一起生活。

· 英文课程设置

1.卡登小学英语共分6级,对应小学1-6年级。平均每级基本词汇量为500-1000词。共有两种课型,分别为标准课课型和辅导课课型,以侧重卡登拼音、听写句型分析及泛读为核心的教程安排,课程设计遵循由浅入深、从易到难、循序渐进学习语言的规律,在听、说、读、写、思维等方面达到平衡发展。

2.每日课时为2-3节,其中包括:

第二时段:卡登发音、拼写、听写及句型练习;

第三时段:以5-6个学生为一组与外教进行阅读理解及韵律的训练,和学生独立完成练习册训练——卡登耐力商及情商的培养。

第四时段:一年级至六年级新起点课程;二-三年级三一口语考试准备及考试;五至六年级小升初升学考试;一年级至五年级小托福暖身课程;一至五年级原版分级阅读课程 ;一至三年级周末作业辅导课程。

3.每周侧重进行本周内所学的重点发音规则及相关单词的检测;每月会针对近期涉及的学习内容进行从拼写、阅读理解、语法及听力能力等多方面的考察提升。

4.美国卡登教育部还会根据每月相应的美国国家节日,为学生安排丰富多彩的活动。另外,在学习过程中,卡登教育部会发放印刷精美的有关世界人文、地理和历史的读本,是与句型分析训练课程内容相关的教材,进一步加强在卡登有质量的学习。

5.一至三年级周五下午周末作业辅导课;一至三年级暑假基础知识巩固课。

更多详情请登录网站:www.cardenchina.com

· 卡登同步美语教学

小学综合素质美国卡登班的英语课程与美国卡登教育基金会名下的卡登学校英语课程设置一致,英语教材与美国卡登教育基金会名下的卡登学校课堂教材同步。小学毕业时成绩优异的学生英语语言学习能力可达到美国普通小学五、六年级水平。

· 专业外教,浸入式正规英文教育

美国卡登班学生接受听说读写同步思维训练,以每周不少于十二课时的全英文教学实现真正的浸入式英语教学。每天2-3课时的全英文小班教学,并配备美国卡登教育基金会培训的中外籍教师,使孩子得到正规母语式的英文教育。通过举办各种有美国特色的活动、美国节假日活动,让孩子真正了解美国文化,深入学习掌握英文。学校提供全部课程同步教学资料及声像辅导教材,帮助孩子和家长周末及假期巩固提升。

· “母语”教学,关爱个性化成长

美国卡登3-14岁的英语课程遵循“母语”学习的系统规律,给予3-14岁学生美国原汁原味语文课的语言内容,艺术内涵及思维训练。卡登教育是“爱”的教育,关注孩子的身心健康,注重孩子全面发展,遵循孩子成长天性;教学方法高度个性化,帮助孩子提升学习能力,满足每个孩子个性化成长需求。

· 小班授课,快乐学习和成长

“小班授课,分组教学”的科学授课模式使老师去关注每一个孩子的发展,锻炼学生独立完成作业的能力,同时潜移默化地培养孩子们的情商及耐力商。这也是卡登在除了英语学习之外针对幼儿教育的一个独特的基本教育理念及方式。

· 入学条件

在全国范围内,招收2012年9月1日至2013年8月31日出生的适龄儿童。

· 毕业升学

学生完成小学课程学习后,颁发美国卡登教育基金会颁发的卡登学习证书。可根据学生学籍或户口所在地相关升学政策毕业或升学。如取得美国使馆签证,可转入美国22个州80多所卡登学校继续就读。


小学综合素质多语种班


小学综合素质多语种班采用“英语+小语种”的双外语学习模式,基于学生综合素质培养和英语教学优势,增设第二外语专业课,即:日语、德语、法语小语种课程。小语种课程作为专业课与英语并重。学生可在日语、德语或法语三门小语种中任选其一进行专业系统的学习。

第二外语专业课程由具有专业教师资格,日语、德语或法语为母语的外籍教师全程授课;并由小语种专业、有海外留学生活经历、具备专业教师资格和丰富教学经验的中方教师共同指导。

第二外语专业课采用小班制授课,每周8课时。

遵循由浅入深、循序渐进、注重实践的语言学习规律,采用寓教于乐、丰富多彩的教学手段,让学生在兴趣中学习,并在听、说、读、写、思维等方面达到均衡发展,最终实现发音纯正、口语流利、文化精通、提升素养等多重目标,为学生未来成为“外语+专业”的复合型人才提前打好外语基础。

· 入学条件

在全国范围内,招收2012年9月1日至2013年8月31日出生的适龄儿童。

· 毕业升学

根据学生学籍或户口所在地相关升学政策毕业或升学。


小学国际班


· 班型特点

先进的学习理念,科学的课程设置

整合中外优质教学资源,设置中西合璧的“双轨制”课程体系。通过国内外优秀师资组合,强化数学、中文等国内课程的教学,通过合理的国际化课程设置、丰富的活动安排、个性化的培养方案和严格而富有挑战性的评价标准,塑造学生优秀的人格,拓宽其知识的广度,培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力,提升学生的综合能力。

优秀的教师队伍,良好的师生比

小班制授课(28-30人/班),师生比例1:5左右。实行双班主任制,每班配有一名母语为英语的优秀外籍教师和一名富有经验的中方教师,共同进行班级管理。

合理的课时安排,浓厚的英语环境

小学一年级周课时安排:中文9节,数学7节,数学思维训练2节,课时符合并优于海淀区统一要求,英语12节,14-15人小班授课(内容涵盖语音、分层阅读、写作等),钢琴或提琴4节(任选其一,其中3节一对一小课,1节音基课),游泳2节,美术、书法、音乐、信息科学、道德与法制、合唱各1节,2+2选修课4次。音乐、美术均采用中英文双语教学,多渠道强化英语学习,为学生创造丰富的英语学习环境。(其它年级周课时会根据实际课程体系需要进行调整。)

丰富的对外交流,开拓学生视野

三年级暑假期间,学校组织学生短期赴英研学交流。五年级学生赴美国优质私立学校研学交流,体验美国学生的学习生活。

自由自主的选择,精彩纷呈的校园生活

除了开足开齐教学大纲所规定的课程外,小学重点实施2+2工程,学生在小学阶段须掌握两项体育特长和两项艺术特长。钢琴或提琴(任选其一)和游泳为必修课程,纳入日常课表。钢琴或提琴为每周4节,游泳每周2节。2+2课程为学生开设篮球、足球、羽毛球、击剑、高尔夫、马术、棒球、网球、舞蹈、民乐、管弦乐等选修课程以及周五课外班。

· 入学条件

在全国范围内,招收2012年9月1日至2013年8月31日出生的适龄儿童。

· 毕业升学

根据学生学籍或户口所在地相关升学政策毕业或升学。


小学国际双优班


小学国际双优班是为6至12岁优秀学生设计的,在小学国际班主课程基础上,配以专业运动训练的国际复合教育班级。目的是培养出学术与运动双优的国际复合型人才。文化课方面,构建符合其身心发展特点的国际化、多元化,集东西方之长的课程体系。体育训练方面,为双优班的学生配备专业的教练团队,可使学生的专业体育水平从初级到高级,从高级到优秀。

目前国际双优教育有网球、高尔夫球、击剑、马术四个优秀项目。2019学年,京北校区与国家体育总局冬季运动管理中心联合设立以中国国少队为背景的“冰雪双优班”,为双板滑雪、单板滑雪、冰球,三大奥运竞赛项目储备和培养人才。我们选拔出的优质学生将根据自身的特点从这七个项目中选择一项进行双优培养。国际双优教育发展至今,在这个世界顶尖的教育系统下培养成长的学生们,已经在学术及体育双方面取得了骄人的成绩。

· 量身定做

专为热爱学习,同时具有一定运动天赋的儿童量身定做的精英教育课程。针对具有发展潜力的学生,帮助他们进行专业化的学习及训练,使学生能在学习能力及体育能力双方面获得最优质的发展。

· 优质的身体素质

科学、专业的身体能力训练,加之良好的营养配餐,为小学国际双优班的学生带来优秀的身体素质,使学生在心肺功能、呼吸系统、神经反应系统、新陈代谢、骨骼骨质等方面得到长足的改变。

· 专业的训练设置

小学国际双优班每周设置10课时体育专项训练,全年训练和比赛时长可达500 课时。由国内外资深专业教练团队执教。训练以西班牙,美国,德国及法国的青少年训练体系为标准,涵盖技术、身体素质、战术及竞技心理等诸多方面。经过小学六年的系统训练,学生专业基本功扎实,比赛成绩优秀。

· 科学的课程设置

整合中外优质教学资源,设置中西合璧的“双轨制”课程体系。通过国内外优秀师资组合,强化数学、中文等国内课程的教学,通过合理的国际化课程设置和丰富的活动安排,个性化的培养方案,严格而富有挑战性的评价标准,提升学生的综合能力,塑造优秀的人格,拓宽知识的广度,培养学生良好的英语语言能力和探索创新能力。

· 优秀的教师队伍,更好的师生配比

小学国际双优班实行小班制,班额设置为每班30人左右。实行双班主任制,即每班配有一名母语为英语的优秀外籍教师和一名富有经验的中方教师,共同进行班级管理,帮助学生铸造优秀品德和人格。

· 良好的学习氛围,优质的生活及训练环境

在参与专业体育训练的过程中,训练场地均为专业级标准,各项设施配备齐全。

· 更多的对外交流,更好地开拓视野

三年级暑假期间,学校将组织学生短期赴英游学。五年级学生将赴美国优质私立学校交流学习,体验美国学生的学习生活,参与美国本土的青少年联赛。寒暑期学生均参加学期竞赛集训(集训时间二至三周),对学期训练成果进行巩固和总结,同时会在集训期间举办邀请赛,积分赛,交流赛等。

· 国际职业级的教练团队

我们的教练团队来自世界各地,拥有职业CPGA、ATPWTA、美国NCAA Division I大学联赛、国家专业队的职业背景,大学本科以上的教育程度(其中多位教练拥有硕士学位),并具有国际教练员执教资格和丰富的执教经验。

· 入学条件

招收2012年9月1日至2013年8月31日出生具备一定语言天赋和较强思维能力、热爱运动及优良身体素质的适龄儿童入学。

· 专业评估内容

1. 身体比例好及关节灵活度高。

2. 基础运动能力好,包括跑、跳、平衡、眼、脑与四肢的协调。

3. 变速能力、反应能力强,灵敏度高。

4. 上、下肢爆发力强,3D空间感好。

5. 腰、腹的爆发力强,身体柔韧性好。

· 毕业升学

学生完成小学课程学习后,学校颁发京北校区小学毕业证书,可根据学生学籍或户口所在地相关升学政策毕业或升学。

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